THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ THIẾT BỊ ĐÀO TẠO NGHỀ TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG TẠI VIỆT NAM

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ THIẾT BỊ ĐÀO TẠO NGHỀ

TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG TẠI VIỆT NAM

ThS. Nguyễn Văn Lập

Trường Cao đẳng Lào Cai

Tác giả liên hệ: lap@ylc.edu.vn

Ngày nhận: 20/6/2025

Ngày nhận bản sửa: 20/7/2025

Ngày duyệt đăng: 25/8/2025

DOI: https://doi.org/10.71192/080107sqlmad

Tóm tắt

Thiết bị đào tạo nghề đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho người học trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Bài viết này nhằm phân tích thực trạng về mức độ đáp ứng, tính hiện đại và hiệu quả sử dụng thiết bị đào tạo nghề tại các trường cao đẳng ở Việt Nam hiện nay, đồng thời, xác định các nguyên nhân chính dẫn đến những hạn chế trong công tác đầu tư và khai thác thiết bị. Thông qua phương pháp nghiên cứu tài liệu, khảo sát thực tế và phỏng vấn chuyên sâu tại một số trường cao đẳng công lập và tư thục, kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn thiết bị đào tạo hiện còn lạc hậu, thiếu tính đồng bộ và chưa sát với nhu cầu của thị trường lao động. Bài viết đề xuất một số giải pháp khả thi như: tăng cường đầu tư theo hướng xã hội hóa, đẩy mạnh hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, đào tạo lại đội ngũ giảng viên về vận hành thiết bị, và phát triển mô hình trung tâm dùng chung thiết bị đào tạo theo vùng. Các khuyến nghị chính hướng đến việc đổi mới chính sách quản lý và cơ chế đầu tư nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị trong đào tạo nghề.

Từ khóa: Thiết bị đào tạo nghề, trường cao đẳng, giáo dục nghề nghiệp.

Toàn văn: Tại đây