10 DẤU ẤN VÀ SỰ KIỆN NỔI BẬT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH NĂM 2025

Năm 2025, Trường Đại học Hòa Bình đã đạt được nhiều thành tựu nổi bật, tiếp tục tạo dấu ấn quan trọng trong hành trình phát triển của Nhà trường. Dưới đây là 10 dấu ấn và sự kiện tiêu biểu trong năm 2025 của Trường Đại học Hòa Bình.

1. Đại hội đại biểu Đảng bộ Trường Đại học Hòa Bình lần thứ IV, nhiệm kỳ 2025 – 2030 với chủ đề: Đoàn kết – Đổi mới – Hội nhập – Phát triển

Tháng 6/2025, Đại hội đại biểu Đảng bộ Trường Đại học Hòa Bình lần thứ IV, nhiệm kỳ 2025 – 2030 đã diễn ra thành công tốt đẹp.

Trên cơ sở đánh giá kết quả, tổng kết những bài học kinh nghiệm của nhiệm kỳ 2020 – 2025, Đại hội đã xác định mục tiêu tổng quát, mục tiêu cụ thể và những giải pháp trong nhiệm kỳ 2025 – 2030, trong đó, nhấn mạnh mục tiêu: “Tiếp tục xây dựng Đảng bộ Trường Đại học Hòa Bình là Đảng bộ có năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu cao; là Đảng bộ trong sạch, vững mạnh tiêu biểu trong Khối các trường Đại học, Cao đẳng Hà Nội; Lãnh đạo phát triển Trường Đại học Hòa Bình đến năm 2030 trở thành trường đại học theo mô hình số hóa hiện đại, đa ngành, đa lĩnh vực, lấy chất lượng làm nền tảng, sáng tạo và hội nhập để gia tăng sức mạnh nội tại, cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Ba khâu đột phá được Đảng bộ Nhà trường xác định gồm: Một là, lãnh đạo, tổ chức thực hiện hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên, cán bộ và người học. Hai là, lãnh đạo xây dựng và thực hiện thành công chiến lược phát triển Nhà trường giai đoạn 2025 – 2030, tầm nhìn 2045. Ba là, lãnh đạo phát triển nguồn nhân lực phù hợp với chiến lược phát triển của Nhà trường.

Với tinh thần Đoàn kết – Đổi mới – Hội nhập – Phát triển, Đại hội IV của Đảng bộ Trường Đại học Hòa Bình góp phần định hướng chủ trương, chiến lược phát triển của Nhà trường trong kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam.

2. Kiện toàn Hội đồng trường và Ban Giám hiệu Trường Đại học Hòa Bình nhiệm kỳ 2025 – 2030

Tháng 8/2025, Hội đồng trường Trường Đại học Hòa Bình nhiệm kỳ 2025 – 2030 được kiện toàn. Quyết định số 2708/QĐ-VICHN ngày 27/8/2025 của Giám đốc Công ty TNHH Đại học Victoria Hà Nội công nhận ThS. Nguyễn Anh Tuấn giữ chức Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2025 – 2030. Chủ tịch Hội đồng trường nhấn mạnh mục tiêu chiến lược đến năm 2030, tầm nhìn 2045 là “đưa Trường Đại học Hòa Bình trở thành một Đại học đa ngành, đa lĩnh vực hàng đầu của Việt Nam, có thứ hạng cao trong hệ thống giáo dục đại học khu vực và toàn cầu”; xây dựng Nhà trường theo mô hình trường đại học thông minh, quản trị hiện đại, với bộ máy tổ chức tỉnh – gọn – mạnh – hiệu năng – hiệu lực – hiệu quả, tăng quyền tự chủ cho các đơn vị trực thuộc.

Tháng 9/2025, Hội đồng trường Trường Đại học Hòa Bình công bố Quyết định số 01/QĐ-HĐT-HBU ngày 17/9/2025 về việc tiếp tục thực hiện nhiệm vụ Hiệu trưởng Trường Đại học Hòa Bình đối với NGND.PGS.TS Tô Ngọc Hưng. Với năng lực chuyên môn cao, kinh nghiệm quản lý giáo dục đại học dày dặn, và tâm huyết đối với Trường Đại học Hòa Bình nói riêng và sự nghiệp giáo dục đào tạo nói chung, NGND.PGS.TS Tô Ngọc Hưng khẳng định sẽ phát huy truyền thống gần 18 năm của Nhà trường, xây dựng kế hoạch cụ thể, chủ động, sáng tạo cùng cán bộ, nhà giáo, người lao động đoàn kết, chung tay hướng tới thực hiện thắng lợi mục tiêu phát triển Nhà trường.

3. Chuẩn hóa công tác tổ chức cán bộ, tăng cường chất lượng đội ngũ với chính sách thu hút và bồi dưỡng hiệu quả

Với yêu cầu phát triển Nhà trường, Ban Lãnh đạo đã chỉ đạo quyết liệt việc rà soát và tinh gọn tổ chức bộ máy các đơn vị, đồng thời, sử dụng hợp lý nguồn nhân lực giữa các đơn vị, ưu tiên tập trung thu hút nhân lực chất lượng cao, có uy tín và kinh nghiệm trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học về làm việc cho Trường. Song song với đó, Nhà trường quan tâm đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm và năng lực nghiên cứu cho đội ngũ cán bộ, giảng viên thông qua các chương trình đào tạo trong và ngoài nước.

Đến nay, chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường từng bước được nâng cao rõ rệt. Tỷ lệ giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ trở lên đạt 40,9% trên tổng số giảng viên cơ hữu, thể hiện sự chuyển biến tích cực trong chiến lược phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao. Bên cạnh đó, tỷ lệ cán bộ, giảng viên trong độ tuổi lao động chiếm 81,6%, tạo lợi thế về sức trẻ, khả năng thích ứng và đổi mới sáng tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển Nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

4. Mở rộng cơ cấu và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế

Nhà trường tiếp tục chú trọng hoàn thiện và mở rộng cơ cấu đào tạo theo hướng đa ngành, đa bậc học, đồng thời, không ngừng nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo. Các chương trình đào tạo được rà soát, cập nhật định kỳ nhằm bảo đảm tính hiện đại, thực tiễn, phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động, yêu cầu của doanh nghiệp và xu thế phát triển khoa học công nghệ trong nước cũng như quốc tế.

Bên cạnh việc nâng cao chất lượng các ngành đào tạo hiện có, Trường chủ động nghiên cứu, xây dựng và phát triển các ngành đào tạo mới ở các trình độ đại học và sau đại học, góp phần đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội. Đặc biệt, năm 2025, Trường đã mở mới ngành Quản lý kinh tế trình độ tiến sĩ và chính thức tổ chức tuyển sinh, đánh dấu bước phát triển quan trọng trong chiến lược nâng cao năng lực đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Tính đến nay, Trường đã hình thành hệ thống đào tạo tương đối hoàn chỉnh với 28 ngành đào tạo, bao gồm 22 ngành đào tạo trình độ đại học, 05 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ và 01 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ. Cơ cấu ngành nghề đa dạng, hợp lý đã tạo điều kiện thuận lợi cho người học lựa chọn ngành học phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp, đồng thời, khẳng định vai trò, vị thế của Trường trong hệ thống giáo dục đại học.

Đặc biệt, năm 2025, Trường Đại học Hòa Bình có 152 Bác sĩ Y học cổ truyền khóa đầu tiên tốt nghiệp. Nhà trường tin tưởng với nhiệt huyết tuổi trẻ, tinh thần nhân văn cùng sự đồng hành của thầy cô, bạn bè, các tân sinh viên sẽ tiếp nối truyền thống và viết nên những trang đẹp đẽ của nghề Y cao quý.

5. Đẩy mạnh xây dựng và lan tỏa văn hóa chất lượng, nâng cao uy tín và thương hiệu của Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học

Công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục được triển khai đồng bộ, bài bản, gắn với việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, và người học trong toàn Trường.

Năm 2025, Trường đã hoàn thiện việc tổ chức đánh giá ngoài và được cấp giấy chứng nhận đạt chuẩn chất lượng quốc gia đối với 06 chương trình đào tạo, khẳng định chất lượng đào tạo đáp ứng các tiêu chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, Trường đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá giữa chu kỳ đối với 04 chương trình đào tạo, làm cơ sở quan trọng để tiếp tục cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng liên tục và bền vững.

Qua đó, khẳng định cam kết mạnh mẽ của Nhà trường đối với việc bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học, góp phần nâng cao niềm tin của xã hội và khẳng định thương hiệu của Trường Đại học Hòa Bình trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

6. Đổi mới toàn diện công tác tuyển sinh và truyền thông

Nhà trường triển khai đổi mới toàn diện công tác tuyển sinh gắn với hoạt động truyền thông theo hướng chuyên nghiệp, hiện đại và hiệu quả, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục đại học. Hoạt động tuyển sinh và truyền thông được tổ chức đồng bộ trên nhiều nền tảng khác nhau, kết hợp hài hòa giữa phương thức truyền thống và các kênh truyền thông số, đặc biệt là việc ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong tư vấn, định hướng ngành nghề, phân tích dữ liệu người học và cá nhân hóa nội dung truyền thông. Vì vậy, mức độ nhận diện thương hiệu tuyển sinh của Nhà trường được gia tăng rõ rệt, góp phần nâng cao hình ảnh và uy tín của Trường đối với xã hội, phụ huynh và người học.

Trong năm 2025, Trường tiếp tục mở rộng và củng cố mạng lưới hợp tác với các cơ sở giáo dục phổ thông, thiết lập mối quan hệ thường xuyên với hơn 200 trường trung học phổ thông trên cả nước. Thông qua các hoạt động tư vấn tuyển sinh trực tiếp, trực tuyến, ngày hội hướng nghiệp, chương trình trải nghiệm và truyền thông đa kênh, Nhà trường đã tiếp cận hơn 30.000 học sinh trung học phổ thông tại 13 tỉnh, thành phố, cung cấp thông tin kịp thời, đầy đủ và chính xác về các ngành đào tạo, phương thức tuyển sinh, cơ hội học tập và việc làm sau tốt nghiệp.

Nhờ việc đổi mới đồng bộ nội dung, phương thức và tổ chức thực hiện, công tác tuyển sinh năm 2025 đạt được những kết quả tích cực. Tuyển sinh đại học chính quy đạt kết quả khá, bảo đảm quy mô và chất lượng đầu vào; đồng thời, công tác tuyển sinh cao học và nghiên cứu sinh có sự chuyển biến tích cực cả về số lượng và chất lượng, góp phần từng bước khẳng định vai trò của Nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội và hội nhập quốc tế.

7. Tạo dựng sản phẩm khoa học chất lượng cao, chú trọng công tác khởi nghiệp cho sinh viên, tăng cường hội nhập quốc tế về khoa học

Đội ngũ cán bộ khoa học của Trường chủ trì, tham gia phối hợp nhiều đề tài khoa học các cấp, trong đó, có 02 nhiệm vụ cấp Nhà nước. Số lượng và chất lượng công bố khoa học của giảng viên tăng rõ rệt, với gần 200 bài báo đăng tạp chí trong nước; gần 30 bài đăng tạp chí quốc tế uy tín. Các hội thảo khoa học, toạ đàm chuyên đề được tổ chức thường xuyên, tạo môi trường trao đổi học thuật tích cực.

Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hòa Bình phát triển vượt mức các chỉ tiêu: tăng số xuất bản lên 06 số/ năm, trong đó có 01 số tiếng Anh, 01 số đặc biệt. Các bài báo được cấp mã định danh quốc tế (DOI). Năm 2025, Tạp chí được Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước phê duyệt 0,5 điểm cho ngành Kinh tế và Giáo dục; 0,25 điểm cho ngành Dược học, tạo tiền đề quan trọng để xếp hạng Tạp chí vào danh mục tạp chí uy tín quốc tế.

Hoạt động nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp của sinh viên đạt nhiều thành tích ấn tượng, khẳng định năng lực nghiên cứu, sáng tạo của sinh viên Trường Đại học Hòa Bình: 03 đề tài đạt “Giải thưởng Khoa học và công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025” (trong đó có 01 Giải Nhì, 01 Giải Ba, 01 Giải Khuyến khích); 01 dự án khởi nghiệp đạt Giải Ba Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2024; 01 đề tài sinh viên đạt Giải Khuyến khích “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học – Euréka lần thứ 27 năm 2025”, 01 dự án khởi nghiệp lọt Top 10 Cuộc thi “Khởi nghiệp Quốc tế thuộc giải thưởng ICIA”, 02 Giải thưởng thiết kế áo dài tại “Lễ hội Áo dài Hà Nội năm 2025”…

8. Thúc đẩy hợp tác trong nước, quốc tế để phát triển và nâng cao vị thế của Nhà trường

Trường ưu tiên thúc đẩy, phát triển hợp tác có chiều sâu với các đại học có uy tín trên thế giới, mở rộng hợp tác chặt chẽ với các tập đoàn, doanh nghiệp với nhiều hình thức hợp tác đa dạng, phong phú. Năm 2025, Trường đã hợp tác với 69 đối tác quốc tế, trong đó có 3 tổ chức quốc tế lớn: Hiệp hội Các dân tộc thế giới; Liên minh Châu Âu EU trong chương trình Erasmus Plus; và là thành viên của tổ chức Crossref, định danh DOI, công bố quốc tế.

Hợp tác trong nước được thúc đẩy góp phần triển khai thực hiện các nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp địa phương và Nhà nước, đồng thời, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận môi trường thực tiễn, nâng cao cơ hội thực tập, việc làm và hiện thực hóa ý tưởng khởi nghiệp. Đặc biệt, Nhà trường đã ký hợp tác đào tạo thực hành, lâm sàng với 03 Bệnh viện tuyến trung ương và 06 Bệnh viện loại I của Thành phố Hà Nội.

9. Đa dạng hóa các nguồn lực tài chính, hiện đại cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế

Nhà trường chú trọng đa dạng hóa các nguồn lực tài chính thông qua việc khai thác hiệu quả các nguồn thu hợp pháp, đồng thời, sử dụng hiệu quả các nguồn kinh phí nhằm phục vụ mục tiêu phát triển bền vững.

Trong năm 2025, diện tích xây dựng của Trường tiếp tục được bổ sung và đưa vào sử dụng, ưu tiên cho hệ thống phòng học, phòng thí nghiệm, phòng thực hành và các không gian học tập chung. Cùng với đó, cảnh quan sư phạm, hạ tầng kỹ thuật và các trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học được đầu tư nâng cấp theo hướng đồng bộ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy. Không gian học đường ngày càng xanh, sạch, đẹp, thân thiện với môi trường, tạo môi trường học tập tích cực, chuyên nghiệp, đồng thời, để lại ấn tượng tốt đối với người học, giảng viên và các đối tác trong và ngoài nước.

Bên cạnh công tác đầu tư phát triển, Nhà trường thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về quản lý tài chính. Việc sử dụng nguồn kinh phí được thực hiện theo nguyên tắc tiết kiệm, hợp lý và hiệu quả, trong đó, ưu tiên đầu tư cho hoạt động đào tạo, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhà khoa học và cải thiện điều kiện làm việc.

10. Phát huy vai trò các tổ chức đoàn thể và trách nhiệm cộng đồng

Các tổ chức đoàn thể như Đảng ủy, Công đoàn, Đoàn thanh niên tích cực đổi mới phương thức hoạt động, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động, thu hút đông đảo cán bộ, giảng viên, người lao động tham gia; xây dựng khối đoàn kết thống nhất, phát huy tốt vai trò, trách nhiệm trong xây dựng và phát triển Nhà trường.

Nhà trường tích cực triển khai các hoạt động thiện nguyện và phục vụ cộng đồng nhằm khuyến khích tinh thần tương thân tương ái của cán bộ, giảng viên và người học. Năm 2025, Nhà trường đã tham gia nhiều quỹ thiện nguyện trong nước; hỗ trợ vật chất và tinh thần cho sinh viên, gia đình sinh viên bị thiệt hại sau thiên tai, lũ lụt; tổ chức các chương trình khám sức khỏe miễn phí cho bệnh nhân tại nhiều địa phương; tham gia các chiến dịch tình nguyện “Mùa hè xanh”, “Tiếp sức mùa thi”, “Đại lễ A80”,…

Những thành quả nổi bật trên là dấu ấn đáng tự hào của Ban Lãnh đạo và tập thể cán bộ giảng viên, người lao động và sinh viên, học viên Trường Đại học Hòa Bình trong năm 2025. Trên cơ sở đó, tập thể Trường ĐHHB sẽ không ngừng phấn đấu, tăng cường đoàn kết một lòng, lấy “chất lượng làm nền tảng”, lấy “sáng tạo và hội nhập làm động lực” để gia tăng sức mạnh nội tại, quyết tâm đổi mới, hoàn thành tốt các nhiệm vụ, đưa Nhà trường tiếp tục phát triển bền vững, góp phần tích cực vào sự nghiệp giáo dục và đào tạo, chuẩn bị các thế hệ công dân mới cho đất nước trong kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình mạnh mẽ của dân tộc.

(Phòng QLKH-HTQT&XB tổng hợp)